10 h 15 – 13 h 15

FORMATION CONTINUE  : OPTIMISER SES ACHATS FORMATION EN LANGUES, METTRE EN OEUVRE DES LANGUES, APPRENDRE A DISTANCE.

Études de cas, témoignages d’entreprises, retours d’expérience…Optimiser ses achats formation en langues
• L’externalisation du marché de la formation.
• Le poids des appels d’offres : pratiques et répercussions.
• Quel avenir du coup pour les centres de langues indépendants ? Peuvent-ils survivre face aux nouvelles exigences des entreprises ?

Mettre en œuvre des DIF langues
• Retours d’expérience
• Quelles évolutions pour le DIF en 2007 ?

Apprentissage à distance : le paradoxe du marché français.
• Comparatif des stratégies d’apprentissage à distance en Europe. L’internationalisation de la formation et les spécificités du marché français.
• Blended learning : les clés du succès. Comment l’encourager et en faire un outil accepté par tous ?

13 h 30 – 14 h 30
« NEW SPRING 5e. »

Construire la réussite avec « New Spring 5e » : des supports différenciés et des démarches spécifiques pour chacune des cinq activités langagières.

Avec Françoise Lemarchand, Kathleen Julié et Jean-Rémi Lapaire, auteurs.
Conférence organisée par Hachette Langues vivantes.

14 h 30 – 15 h 30
NOUVELLE COLLECTION « ANGLAIS COLLÈGE  » : PALIER 1, NIVEAU A1

La mise en œuvre, dans une approche actionnelle et ludique qui accorde toute sa place à la dimension civilisationnelle, des principes du Cadre européen.

Avec Anne-Marie Godé, Sophie Aslanides, Cécile Tschirhart, auteurs.
Conférence organisée par Hachette Langues vivantes

15 h 30 – 16h 30
« ¡ A MI ME ENCANTA  ! » 2e ANNÉE.

L’enseignement de l’espagnol change, nos méthodes aussi !
Intégrer l’approche actionnelle et les outils multimédias pour optimiser la communication en classe d’espagnol.

Avec Odile Montaufray, Michelle Froger, Isabel Hidalgo, Betty Lepors, Christine Druel et David Deprez, auteurs.
Conférence organisée par Hachette Langues vivantes

16 h 45 à 17 h 45
LA FORMATION DES PROFESSEURS DE FRANCAIS LANGUE ÉTRANGÈRE  : PARTENARIATS, INITIATIVES ET PERSPECTIVES EN FRANCE ET À L'ÉTRANGER.

On estime à plus de 800 000 le nombre de professeurs qui enseignent le français dans le monde à plus de 80 millions d’apprenants en 2006. De nombreux projets innovants sont initiés, fédérés et soutenus par la sous-direction du Français du ministère des Affaires étrangères, dans le cadre de nombreux partenariats, notamment avec le Centre national d’éducation à distance (le CNED), ou la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF).

Quelques importantes initiatives dans le domaine de la formation des professeurs, tant en France qu’à l’étranger, et les perspectives du métier d’enseignant de français à l’étranger seront présentées lors de cette table ronde, présidée par M. Dario Pagel, président de la FIPF, en présence de Mme Benguiga, directrice du CNED, Mme Kirsch, chef du bureau du Français à la conquête des nouveaux publics à la sous-direction du Français, Monsieur Georges Diener, chef du bureau des solidarités francophones à la Sous-direction du Français, ministère des Affaires étrangères, et Mme Mireille Cheval, attachée de coopération éducative auprès de l’ambassade de France en Russie.

Conférence organisée par le ministère des Affaires étrangères

10 h 30 à 11 h 30
2007, L'ANNÉE DU TEST TOEIC® !
Le TOEIC (Test of English for International Communication) est le test d’anglais professionnel le plus utilisé au monde, avec 4,5 millions de candidats en 2005. Fort de ce succès et d’années de recherche, ETS, concepteur du test, propose aujourd’hui de certifier l’expression orale et l’expression écrite des candidats.
Ce nouveau test, appelé le TOEIC-4 skills, évalue désormais les quatre compétences : compréhension et expression orales et écrites.
De plus, à l’automne, le test TOEIC proposera un contenu remanié, adapté aux exigences et modes de communication de notre époque (nouveaux exercices, vocabulaire étoffé, accents anglophones différents, etc.).
Enfin, pour accompagner la venue de ces nouvelles versions du test, ETS Europe présentera l’ensemble des ouvrages de préparation mis à votre disposition.
Venez découvrir en avant-première toutes ces nouveautés !

Avec Alain Daumas, directeur France - Gaël Jacquemin et Bertrand Monéger, responsables marketing d’ETS Europe.
Conférence organisée par ETS Europe.

11 h 45 à 12 h 45
« IMPACT » 1res SÉRIES TECHNOLOGIQUES : LE CECR EN ACTION.

Cette nouvelle méthode d’anglais est spécialement conçue pour les élèves de premières séries technologiques. Elle répond aux besoins créés par les nouvelles épreuves du baccalauréat pour le bac STG.

Avec Brigitte Lallement, Judy Martinez, Nathalie Pierret, Marie-Claire Rémy, auteurs.
Conférence organisée par HACHETTE TECHNIQUE.

13 h 00 – 14 h 00
« JOIN THE TEAM 5e », LA NOUVELLE MÉTHODE D'ANGLAIS COLLÈGE ET SES OUTILS MULTIMÉDIAS.

• Une nouvelle collection d’anglais collège conforme au nouveau programme et déjà largement plébiscitée en classe de 6e.
• Des activités qui font appel à l’ensemble des compétences.
• Une approche dynamique et actuelle pour motiver les élèves.
• Une présentation spécifique des outils numériques complémentaires pour animer la classe d’anglais.

Avec Christian Gernigon et son équipe d’auteurs.
Conférence organisée par les éditions Nathan..

14 h 15 – 15 h 45
ANGLAIS COLLÈGE , DES ÉLÈVES ACTIFS ET AUTONOMES AVEC « ENJOY » : TRAVAILLER EN CLASSE ET A LA MAISON DANS L'ESPRIT DU CECR, DES NOUVEAUX PROGRAMMES ET DU SOCLE COMMUN.

La méthode « Enjoy English » veut avant tout privilégier le plaisir de parler et d’apprendre l’anglais. Tous les supports de la collection, et en particulier le CD audio-Rom inclus dans le manuel, encouragent les élèves à prendre les rênes de leur apprentissage.
« Enjoy English in 5 e », parution avril 2007.

Avec Odile Martin-Cocher, Michèle Meyer, Catherine Marcangeli, Anne Grzesiak, Élodie Vialleton, Nadine Alfaia, auteurs
Conférence organisée par les éditions Didier. .

16 h 00 – 17 h 15
LE PORTFOLIO EUROPÉEN DES LANGUES 15 ANS ET + (PARUTION JANVIER 2007) : L'ÉLÈVE ACTEUR DE SON APPRENTISSAGE.
Le portfolio aide l’apprenant à réfléchir sur ses expériences d’apprentissage des langues tout en lui permettant de développer des stratégies pour mieux communiquer.

Avec Francis Goullier, IGEN, représentant national auprès de la division des politiques linguistiques du Conseil de l’Europe, Lauro Capdevila, IA/IPR de l’académie de Rennes, Cécile Cottenceau, enseignante d’anglais.
Conférence organisée par les éditions Didier, le CNDP et le CRDP de Basse-Normandie.

10 h 45 à 11 h 45
« NEW CHATTERBOX », LA NOUVELLE MÉTHODE POUR LE CYCLE 3.
Depuis sa parution en 1989, « Chatterbox » a été utilisé par plus d’un million de professeurs des écoles dans le monde entier. Venez découvrir les raisons de ce succès exceptionnel, et ce que « New Chatterbox » offre à vos élèves. Dans cet atelier, vous verrez comment « New Chatterbox »motive les enfants et les aide à développer les quatre compétences linguistiques. Les solides bases grammaticales de la méthode s’allient à l’aspect ludique mis en œuvre par les personnages et les histoires, parmi lesquels on note le grand retour de Captain Shadow et de Zoko le robot. Un exemplaire de « New Chatterbox 1 », véritable mine d’idées pour tout professeur des écoles, sera remis gracieusement à tous ceux qui assisteront à cette présentation.

Avec Sheila Taylor, directrice du département pour la formation des professeurs à Oxford University Press en Angleterre. Enseignante d’anglais depuis 1990, elle est détentrice du diplôme RSA Dip TEFLA et a obtenu son master en TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages). Elle a formé des professeurs partout dans le monde, et avant de rejoindre Oxford University Press, elle était directrice du développement professionnel des professeurs au British Council en Thaïlande.
Conférence organisée par Oxford University Press.

12 h 00 – 13 h 00
« PROJEKT DEUTSCH NEU 1res. »

• Une édition entièrement renouvelée de « Projekt Deutsch 1res ».
• Des objectifs conformes aux principes du Cadre européen.
• Des entraînements linguistiques renforcés.
• Une large place accordée aux activités de compréhension et de production orales.
• Une préparation au baccalauréat dès la classe de 1re

Avec Claudine Decocqman et son équipe d’auteurs.
Conférence organisée par les éditions Nathan.

13 h 15 à 14 h 45
« AZIONE 1re ANNÉE. »

• Une nouvelle collection d’italien pour débutants conforme au nouveau programme.
• Une approche dynamique, authentique et actuelle pour motiver les élèves.
• Des activités qui font appel à l’ensemble des compétences et mettent les élèves en action.

Avec Marie-Thérèse Medjadji et son équipe d’auteurs.
Conférence organisée par les éditions Nathan.

15 h 00 – 16 h 00
L’APPRENTISSAGE DE LA LANGUE RUSSE A L'ÉTRANGER  : « L’ANNÉE DE LA LANGUE RUSSE DANS LE MONDE ».

Présentation du programme de la Fédération de Russie : « La langue russe en 2007-2010. » Participation de la Russie au processus de Bologne : recherches et publications récentes.
Présentation du nouveau guide pour la jeunesse francophone, « Pourquoi apprendre le russe ? », coédition du Centre de Russie pour la science et la culture et du groupe l’Etudiant.

Avec Mme E. Mitrofanova, chef du Centre de Russie pour la coopération scientifique et culturelle internationale auprès du MAE de Russie (Roszaroubejcentre), M. E. Boutko, chef adjoint de l’Agence fédérale de l’éducation, Mme L. Verbitskaya, présidente de l’université d’État de Saint-Pétersbourg, présidente de la Maprial, M. Y. Prokhorov, président de l’Institut d’État de langue russe A. S. Pouchkine.
Conférence organisée par le Centre de Russie pour la science et la culture.

16 h 15 – 17 h 15
« KIDS’ NEWS », UN MAGAZINE EN ANGLAIS POUR LES 8-11 ANS : EXPLOITATION DU MAGAZINE ET DE SON SUPPORT MUILTIMÉDIA EN CLASSES PRIMAIRES.
• Un magazine aux contenus variés et ludiques, en lien avec l’actualité, pour faire ses premiers pas en anglais.
• Le Language Passport : pour permettre aux élèves de personnaliser leur progression.
• Un guide du professeur avec des suggestions de déroulés de cours, activités, flashcards…
• Un CD multiformat audio-vidéo avec des chansons, les articles lus, et de nombreuses activités de prononciation.

Avec Micheline Cazès-Witta, enseignante et auteur et Marian Hollings, rédactrice des magazines « Kids’ News » et « Easy Street ».
Conférence organisée par Speakeasy Publications.

17 h 15 – 18 h 00
LAS PROPUESTAS PEDAGÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA A ADULTOS SEGÚN EL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA

En Acción y sus niveles 1 (A1/A2), 2 (B1) y 3 (B2).

Conférence organisée par enCLAVE ELE.

18h 00 – 18 h 45
«LE POINT SUR … LE CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE »

Un ouvrage de didactique qui fait le point sur les apports du CECR.

Avec Évelyne Rosen, auteur.
Conférence organisée par CLE International.

18 h 45 – 19 h 30
« ICI », NIVEAU A1 ET NIVEAU A2.

Méthode de français destinée aux étudiants étrangers de toutes nationalités en France et en milieu francophone, qui favorise une approche actionnelle et interculturelle grâce à un apprentissage en classe et hors de la classe. « Ici » propose une approche pédagogique par tâche grâce à son fichier « Découvertes ».

Avec D. Abry, C. Parpette, auteurs, et S. Borg.
Conférence organisée par CLE International.

10 h 30 – 11 h 00
DE NOUVEAUX MONDES A DÉCOUVRIR EN LECTURE
AVEC LA COLLECTION « LESEWELTEN » POUR
L ’ALLEMAND AU COLLÈGE ET AU LYCÉE.

Une nouvelle collection de textes de littérature contemporaine comportant des outils d’apprentissage dans l’esprit du CECRL. Le site www.editionsdidier.com/lesewelten propose à l’élève un accompagnement détaillé pour toutes les étapes de sa lecture, et à l’enseignant, des pistes pour exploiter les ouvrages en classe et guider le travail de l’élève.

Avec Danielle De-Backer, IA/IPR de l’académie de Nantes, directrice de la collection.
Conférence organisée par les éditions Didier.

11 h 15 – 12 h 30
ESPAGNOL COLLÈGE : DONNER DU SENS AUX APPRENTISSAGES DE L'ÉLÈVE. CRÉER LES CONDITIONS DE SA RÉUSSITE ET L'AMENER A RÉALISER DES TACHES FINALES.

Avec Véronique Bonnet, Maïté Descure Blasco, Lenaïck Labat, Bernard Lebrun-Grandié, auteurs de la nouvelle méthode d’espagnol collège des éditions Didier.
Conférence organisée par les éditions Didier.

12 h 45 – 13 h 45
Adecuación de los materiales de español al nuevo currículo de ELE según el Marco común europeo.
Soluciones, materiales, y propuestas pedagógicas.

Conférence organisée par enCLAVE ELE

 13 h 45 – 14 h 45
LE FRANCAIS DE SCOLARISATION EN PRIMAIRE

Apprendre à lire, à écrire aux enfants dans les CLIN.

Conférence organisée par CLE International.

15 h 00 – 16 h 30
« NEW STEP IN COLLEGE. »

« New Step in College » palier 1.

Avec Marie-Aude Ligozat, directrice de la collection New Step in.
Conférence organisée par les éditions Hatier.

16 h 45 – 17 h 45
« ROUND THE CORNER 5e » : UNE PROGRESSION RÉALISTE POUR UNE PÉDAGOGIE DE LA RÉUSSITE AU SERVICE DE TOUS LES ÉLÈVES.

Dans la continuité du manuel de 6e, « Round the Corner 5e » s’appuie sur les programmes du palier 1 des collèges et le Cadre européen commun de référence pour les langues. Les cinq activités langagières à développer en classe et à la maison sont présentes à toutes les étapes de l’apprentissage et mises en œuvre à partir d’une langue authentique et de supports variés et attrayants. Des activités d’apprentissage motivantes et réalistes sont proposées pour réaliser des tâches concrètes. Les compétences linguistiques – grammaticales et phonologiques – sont travaillées en contexte à partir d’exercices et de séquences de réflexion sur la langue, mais aussi de situations concrètes. La compétence culturelle est intégrée tout au long du parcours d’apprentissage pour que les élèves la perçoivent bien comme le support indispensable de la communication et de la connaissance du monde anglophone.

Avec Maurice Clutier, Stéphanie Crescent, Gwyneth Cairns, Hubert Malfray.
Conférence organisée par les éditions Bordas.

17 h 45 – 18 h 30
« TOR! ALLEMAND » 1re ANNÉE niveau A1 : EXPOSER LES ÉLÈVES À UNE LANGUE AUTHENTIQUE ET LES RENDRE ACTEURS DE LEUR APPRENTISSAGE.

Un groupe de jeunes, ancré dans le cœur de l’Allemagne actuelle entre traditions et ouverture sur le monde, entraîne les élèves dans la création collective de la suite de l’action, comme dans un livre dont on est le héros. Des tâches motivantes, tantôt individuelles, tantôt collectives, prennent ainsi du sens dans une perspective actionnelle permettant de travailler tour à tour les cinq activités langagières définies par le Cadre européen commun de référence pour les langues : compréhension de l’écrit, compréhension de l’oral, expression écrite, expression orale en continu et en interaction. L’accent porté sur les stratégies d’un apprentissage réussi permet d’aborder de nombreux documents écrits et oraux dans une langue réellement authentique, et de développer ainsi des compétences de compréhension accrues, dont les élèves peuvent prendre conscience par des autoévaluations régulières conçues dans l’esprit de la certification européenne.

Avec Annie Semal-Lebleu, Mme Lansel, Thomas Legrand.
Conférence organisée par les éditions Bordas.

18 h 30 – 19 h 30
« ¡APÚNTATE! » ESPAGNOL 2e ANNÉE : ENTRAÎNER LES ÉLÈVES À UNE COMMUNICATION AUTHENTIQUE ET DÉVELOPPER LEUR AUTONOMIE.

Dans la continuité du manuel de 1re année, « ¡Apúntate! » 2e année permet de concilier l’esprit des nouveaux programmes et du Cadre européen commun de référence pour les langues, les réalités de terrain et les pratiques de la langue.
Conformément aux orientations des nouvelles directives pour l’enseignement des langues, cette méthode, enrichie cette année de nouveaux outils, de nouveaux supports et de nouvelles activités, donne une place accrue à l’oral et propose une approche fondée sur les besoins réels de la communication.
Forts de leur expérience, au contact des publics d’aujourd’hui, les auteurs ont dû imaginer des réponses nouvelles qu’ils ont à cœur de vous faire partager dans leur manuel, conçu sans compromis avec la réalité des usages linguistiques.

Avec Anne Chauvigné-Díaz, Carmen Acosta Luna, Sara Sciuto Linares
Conférence organisée par les éditions Bordas.

10 h 30 – 12 h 00
E-TWINNING
Partenariats et jumelages électroniques d’établissements scolaires en Europe.

Avec Pierre Auboiron, coordinateur français de l’action e-Twinning France.
Conférence organisée par SCEREN-CNDP

12 h 15 – 13 h 15
LA COLLECTION « ANDIAMO… DI NUOVO ».

Une collection complète et conforme au palier 1 du collège, qui propose des tâches motivantes pour amener l’élève à développer ses compétences en communication.

Avec Carmelina Boi-Altomare, Monique Bourgeois, Danièle Gas et Pierre Méthivier, auteurs.
Conférence organisée par Hachette Langues vivantes.

13 h 30 – 15 h 00
« BRIDGES TERMINALES L, ES, S. »

• Une nouvelle collection d’anglais lycée déjà largement plébiscitée en classes de 2de et 1re.
• Un entraînement spécifique aux épreuves du baccalauréat.
• Des activités qui répondent aux principes du Cadre européen. • Une méthode complète.

Avec François Guary, Marie Fort-Couderc, Gaël Manescau, Sylvie Persec, Serge Tripodi et Claire Zeppilli, auteurs.
Conférence organisée par les éditions Nathan.

15 h 15 – 16 h 15
« JUNTOS 1res »

• Une collection d’espagnol pour le lycée, déjà largement plébiscitée en classe de 2de.
• Un nouveau manuel conforme au Cadre européen.
• Compréhension et expression orale au cœur de la méthode.
• Une exploitation des documents novatrice.
• De nombreuses activités conçues à partir de documents audio et vidéo authentiques.
• Une préparation au baccalauréat toutes séries dès la classe de 1re.

Avec Édouard Clemente et son équipe d’auteurs.
Conférence organisée par les éditions Nathan.

16 h 30 – 17 h 30
NOUVELLE COLLECTION « ALLEMAND COLLÈGE  », NIVEAU A1.

Une méthode innovante pour une pédagogie active : comment mettre en œuvre l’approche actionnelle en classe d’allemand à partir de scénarios authentiques d’apprentissage ?

Avec Stephan Schütze, Frédérique Longuet-Laude, Danielle Janitza, auteurs.
Conférence organisée par Hachette Langues vivantes.

 17 h 45 – 19 h 30
DOING THINGS WITH WORDS, ODER : WIE MAN MIT DER SPRACHE
AUFGABEN LöST. « PROJECTS 2de » ET « ALTERNATIVE 2de » (PARTIONS 2007)

Deux manuels pour la classe de 2de, l’un d’allemand et l’autre d’anglais, sont publiés au même moment chez Didier. Excellente occasion pour présenter ensemble les principales orientations de ces deux ouvrages. Conformes au programme en vigueur, ils s’inscrivent résolument dans la démarche actionnelle et les recommandations du CECRL.

Avec Jean-Louis Picot, Claudine Lennevi, auteurs du manuel d’anglais 2de « Projects », et Wolf Halberstadt, Claudine Chatenet, auteurs du manuel d’allemand 2de « Alternative ».
Conférence organisée par les éditions Didier